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Correlates of social development in children with communication disorders: the concurrent predictive value of verbal short-term memory span
In: INT J LANG COMM DIS , 35 (2) 211 - 226. (2000) (2000)
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Analyser pour améliorer. Nouvelles recherches sur les défis de l'éducation de base au Sénégal ...
Wiegelmann, Ulrike; Naumann, Jens. - : Waxmann, 1999
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Analyser pour améliorer. Nouvelles recherches sur les défis de l'éducation de base au Sénégal
In: Tertium comparationis 5 (1999) 1, S. 72-97 (1999)
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GLOBAL EDUCATION: WHAT TEACHERS CAN DO IN THE CLASSROOMS
In: K@ta: A Biannual Publication on the Study of Language and Literature, Vol 1, Iss 1, Pp 57-61 (1999) (1999)
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Pinch my wig or winch my pig: Spelling, spoonerisms and other language skills
Allyn, FA; Burt, JS. - : SPRINGER, 1998
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Fostering Second Language Development in Young Children: Principles and Practices
In: McLaughlin, Barry. (1995). Fostering Second Language Development in Young Children: Principles and Practices. Center for Research on Education, Diversity & Excellence. UC Berkeley: Center for Research on Education, Diversity and Excellence. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/23s607sr (1995)
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Sprachförderung Erwachsener in plurinationalen und plurilingualen Staaten: Das Beispiel Spanien ...
Jütte, Wolfgang. - : Waxmann, 1995
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Sprachförderung Erwachsener in plurinationalen und plurilingualen Staaten: Das Beispiel Spanien
In: Tertium comparationis 1 (1995) 1, S. 20-41 (1995)
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Familienmigration, Schulsituation und interethnische Beziehungen. Prozesse der "Integration" bei der Zweiten Generation von Arbeitsmigranten ...
Esser, Hartmut. - : Beltz, 1989
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Familienmigration, Schulsituation und interethnische Beziehungen. Prozesse der "Integration" bei der Zweiten Generation von Arbeitsmigranten
In: Zeitschrift für Pädagogik 35 (1989) 3, S. 317-336 (1989)
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Sprachstandserhebung zur Förderung ausländischer Grundschüler ... : The assessment of the second language proficiency of foreignelementary school children as a basis for special tutoring ...
Röhr-Sendlmeier, Una M.. - : Beltz Juventa, 1987
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Sprachstandserhebung zur Förderung ausländischer Grundschüler ; The assessment of the second language proficiency of foreignelementary school children as a basis for special tutoring
In: Unterrichtswissenschaft 15 (1987) 2, S. 224-249 (1987)
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Sprach- und Intelligenzleistungen gegenüber sozialer Schicht und Familiensituation ... : Language and Intelligence Performance in 3-14 Years old Children Correlated to Social Background Variables ...
Castell, R.; Meier, R.; Biener, A.. - : Vandenhoeck & Ruprecht, 1985
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Sprach- und Intelligenzleistungen gegenüber sozialer Schicht und Familiensituation ; Language and Intelligence Performance in 3-14 Years old Children Correlated to Social Background Variables
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 34 (1985) 4, S. 120-123 (1985)
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Kompetenzentwicklung und Identitätsbildung im Medium fremdsprachlicher Bildung
In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Heid, Helmut [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1983, S. 153-167. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 18) (1983)
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Writing Skill and Categorical Error Analysis: A Study of First Year Undergraduate University Students
In: http://www.sid.ir/en/VEWSSID/J_pdf/5069420140302.pdf
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ATTITUDES OF TEACHERS AND SPEAKERS TOWARD PRE-SPEAKING ACTIVITIES
In: http://dergiler.ankara.edu.tr/dergiler/27/750/9585.pdf
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DEVELOPING YOUNG LEARNERS ’ LISTENING SKILLS THROUGH SONGS
In: http://www.kefdergi.com/pdf/20_1/20_1_21.pdf
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The Impact of Self-Assessment on Iranian EFL Learners ’ Writing Skill
In: http://ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/viewFile/6300/5031/
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Delayed Versus Immediate Corrective Feedback on Orally Produced Passive Errors in English
Quinn, Paul. - NO_RESTRICTION
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